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本栏目聚焦出版社培训,如常用数据库的使用,国际论文尤其是科技论文写作与投稿,邀请知名期刊编辑、专业领域教授等讲述论文写作与发表中的一系列问题,如论文写作技巧、期刊投稿指南、学术伦理要求、同行评议等。每次讲座时长约一小时,培训前将定期通过官网、微信、邮件发送通知,请大家关注,部分讲座结束后会提供视频回放。
联系人:王娟玉(+86-755-88010791,wangjy@sustech.edu.cn)
一、数据库在线讲堂
1. IEEE 2022春季课程
课程链接:https://cn.ieee.org/xplore-training/。请在开课前点击https://survey.zohopublic.com.cn/zs/KTByOG或扫描下方二维码进行注册。每位用户只须注册一次便可参加所有形式的全部课程,成功注册后会收到课程参与方式,请妥善保存。注册采用实名制,请填写真实信息,以便后续奖项的评比。
时间 | 主题 | |||
2022年3月24日,19:00–20:00 | 主题一(a): IEEE Xplore高效文献调研及热点追踪 | |||
2022年3月31日,19:00–20:00 | 主题一(b): IEEE Xplore数据库高阶检索 | |||
2022年4月7日,19:00–20:00 | 主题二: IEEE学术资源最新动态 | |||
2022年4月14日,19:00–20:00 | 主题三: IEEE拥抱开放获取与开放科学 | |||
2022年4月21日,19:00–20:00 | 主题四: IEEE期刊会议投稿流程与注意事项 | |||
2022年5月12日,19:00–20:00 | 主题五: IEEE科技论文英文写作浅析 | |||
2022年5月19日,19:00–20:00 | 主题六: 善用IEEE促进职业发展 | |||
2022年5月26日,19:00–20:00 | 主题七:IEEE标准简介 |
2. Web of Science 在线大讲堂:2021年度最新课程
点击链接获取回看方式:https://clarivate.com.cn/e-clarivate/wos_2021_spring.htm
部分课程举例:
时间 | 主题 | |||
2021年3月25日 | 定量分析代表性研究成果方法初探 | |||
2021年4月1日 | 数据分析助力科研战略规划 | |||
2021年5月12日 | EndNote新手上路 | |||
2021年7月7日 | 新版Web of Science平台功能介绍及应用 | |||
2021年7月14日 | 赋能科研,加速创新——文献管理软件EndNote 20 | |||
2021年11月17日 | 高被引的意义与影响——2021年度科睿唯安“高被引科学家”榜单解读 | |||
2021年11月23日 | 知识产权信息服务助力高校/科研机构专利申请前评估工作 | |||
2021年11月25日 | 新版Web of Science带您开启高效科研新旅程 |
3. ProQuest 2022年网络培训
点击查看课程主题,自行注册并参加网络培训。
时间 | 主题 | |||
2022年5月16日 14:15 | ProQuest助力您的音乐、表演学研究 | |||
2022年5月30日 15:00 | ProQuest学科专辑数据库(原剑桥科学文摘)助力学术研究 | |||
2022年5月31日 10:00 | ProQuest Dissertations & Theses Global全球博硕士论文全文资料库线上教育训练课程:Basic初期课程 | |||
2022年5月31日 11:00 | ProQuest Dissertations & Theses Global全球博硕士论文全文资料库线上教育训练课程:Advanced进阶课程 | |||
2022年6月6日 14:15 | ProQuest助力您的商业研究 | |||
2022年6月13日 14:15 | ProQuest助力您的心理学研究 | |||
2022年6月15日 10:00 | Alexander Street Academic Video Online (AVON) 国际版线上培训课程 | |||
2022年6月20日 15:00 | O'Reilly for Higher Education (原Safari Books Online) 助力学术研究 | |||
2022年6月27日 15:00 | 全球知识发现工具Primo使用讲座 |
二、数据库商培训
针对院系专业数据库的使用,图书馆可与数据库公司联系,邀请数据库商到校培训。如WRDS沃顿商学院金融数据库、Wind资讯金融数据库、SciFinder化学文摘数据库、Reaxys化学文摘数据库等。
若有需要,请各院系老师或秘书联系学科馆员。