4月1日、3日，图书馆学科馆员杨曼琪、张依兮分别受邀为《智能海洋探测》课程开展嵌入式教学。该课程由南方科技大学海洋高等研究院院长、国际著名海洋地球物理学家、欧洲科学院院士、欧洲人文和自然科学院院士林间教授主导、前沿科学家团队教学，培养学生对人工智能（AI）基本概念的理解，突出AI动手实践，强调AI与海洋的融合交叉。
图1：嵌入式教学现场
4月1日，在嵌入式教学第一讲“AI时代的数据可视化”中，学科馆员杨曼琪系统介绍了AI赋能数据可视化的实现路径，结合实例讲解可视化原则与图表类型，指导学生精准向AI提问、甄别生成图表合理性并进行优化。课程重点演示了利用主流AI工具，通过Markdown、Mermaid、HTML等格式快速生成数据图表，并结合国内外应用案例展示实际落地方法；并针对数据安全、学术伦理等问题进行提示。课后，学生就论文投稿中的科研配色等问题进行提问，馆员针对性地推荐了实用配色方案与技巧，随后，师生围绕AI赋能数据可视化带来的变革展开交流。
4月3日，在嵌入式教学第二讲“AI在学术研究中的边界与伦理”中，学科馆员张依兮介绍了AI幻觉和算法偏见、AI目前在学术研究场景下的利用，以及图书馆订购的学术AI工具。课程结合大量案例带同学们了解AI学术不端与伦理问题，并详细介绍了AI学术写作规范与引用标注指南，明确AI学术应用的“红线”与“绿道”，筑牢科研诚信的底线。课后，师生围绕AI审稿、AI绘图、AI学术规范应用等内容展开热烈交流与探讨。
图2：林间院士为馆员赠书
长期以来，图书馆持续面向院系开展嵌入式信息素养教学，内容涵盖文献资源高效检索、AI学术工具利用、AI学术伦理规范、学术英语能力提升、常用工具与软件的实用技巧等。通过不断创新服务模式与教学内容，满足师生的信息和育人需求，助力学生夯实信息素养、提升学术创新能力。
